Die Zielgruppe in dem Vorhaben sind Fachkräfte unterhalb des gehobenen Managements.
In das Vorhaben sollen kleine Unternehmen einbezogen werden, die kontinuierlich technische, technologische und/oder organisatorische Innovationen entwickeln und damit ihre Wettbewerbsfähigkeit erhalten.

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 Presseinformation - kurz & bündig – Der BVMW in Mecklenburg-Vorpommern informiert
 
 

Leonardo da Vinci  Innovationstransferprojekt - IMMINENT

Project title:
IMMINENT - European Entrepreneurs: Immigrants into Entrepreneurship

Coordinator:
Banbridge District Enterprises Ltd. / Banbridge / Northern Ireland

Duration: 01.10.2008 – 30.09.2010

Summary:
Immigrants form an increasing part of the population of European countries, and skills training, especially in dynamic areas such as entrepreneurship is essential, if immigrants are to fulfil their potential as individuals and as contributors to economic growth and social stability.  However, immigrants are less likely to take up training than other groups.  Similarly, business training organizations are often poorly equipped to train immigrants.

European Entrepreneurs aims to redress this imbalance by effectively identifying and training immigrants as entrepreneurs, by  providing tailoring learning support via a multi-lingual web-site to Immigrants who may be considering setting up their own business.

It will do so by transferring content from a previous training course to a new elearning tool.  The training tool will be rigorously piloted, and the end version will be the subject of an extensive dissemination campaign to encourage active uptake and use of these products by immigrants considering or who have the potential to become entrepreneurs. The project will also inform business trainers, business VET providers and policy makers of the particular needs of the immigrant population.

Through the project activities IMMINENT will:
- identify the barriers and obstacles experienced by immigrants interested in
  entrepreneurship and effectively provide support in how to overcome them
- provide practical examples of successful immigrant entrepreneurships as the basis for
  raising the profile and recognition of the contribution that immigrant entrepreneurs make
  to economic growth
- raise awareness amongst immigrant support networks and economic development
  networks of the importance of enabling immigrants to contribute to economic growth and
  social integration via entrepreneurship

Project partners:
- ITF/Förderkreis f. Personalentwicklung, Weiterbildung u. Neue Medien e.V. - Germany
- Partas - Ireland
- Canice Consulting - Northern Ireland
- National Institute for Small and Medium Sized Enterprises - Romania
- Migrants Rights Network - England
- Northern Chamber of Commerce - Poland

Produkt:

Transferprodukte/ download

Anleitung, Betreuung und Evaluation der Erfinder- und Patentwerkstatt im Projekt INA
des BIAW Brandenburgischen Instituts GmbH Aus- und Weiterbildung Potsdam

Problemstellung / Ansatz der Problemlösung
Systematische und kontinuierliche Produkt- und Prozessinnovation sind für ein Unternehmen existentiell. Viele kleine und mittlere Betriebe in Brandenburg verfügen über kein Innovationsmanagement. Deren Potentiale bleiben unerschlossen. Nicht zuletzt fehlen personelle Ressourcen.

Das Projekt verfolgt eine Doppelstrategie:
- kleinen und mittleren Betrieben Entwicklungschancen zu ermöglichen.
- Arbeitssuchende, berufserfahrene Ingenieure zu neuen Herausforderungen zu qualifizieren

Das Projekt orientiert sich an der Neuausrichtung der Wirtschaftsförderung und dabei vor allem an den Zielen
- der Erhöhung der Innovationskraft und
- dem Ausbau der Branchenkompetenzen.

Übergreifendes Ziel der Brandenburger Arbeitspolitik ist die umfassende Stärkung der Potentiale von
- Individuen
- Unternehmen und
- Regionen

Individuen sollen darin unterstützt werden, ihre Handlungsmöglichkeiten zu verbessern, damit Diskontinuitäten in der beruflichen Orientierung / der Berufstätigkeit bewältigt werden können.
Neben dem Fachwissen ist Prozesswissen, Kenntnisse im Prozessmanagement als auch Soft Skills (Kommunikation, Teamarbeit, Netzwerkarbeit) erforderlich und die Qualifikation älterer Ingenieure erfüllen diese Bedingungen unzureichend.

Unternehmen sollen darin unterstützt werden, frühzeitig Fachkräftesicherung zu. betreiben und gezielt Produkt- und Prozessinnovationen zu betreiben. In zahlreichen Regionen besteht ein hoher Anteil von kleinen Unternehmen, die aus betriebswirtschaftlichen und personellen Gründen an dem Prozess des Wissenstransfers und der Potentialentwicklung nicht kontinuierlich und nachhaltig teilnehmen können.

Regionen sollen darin unterstützt werden, ihre "Stärken zu stärken", wobei den Städten eine besondere Stellung bei der Konzentration von Potentialen zukommt. Die Stärken sollen ausstrahlen auf den ländlichen Raum und in die Regionalentwicklung integriert werden.

Das Erwerben der erforderlichen Kompetenzen erfolgt im Prozess des Erarbeitens der Innovationen in den betreuten Unternehmen – als projektintegriertes Lernen.

Das Erarbeiten von Innovationen beginnt beim Erkennen der Problemstellung und schließt die erfolgreiche Umsetzung der Neuerung ein. Innovationen können von außen übernommen (Innovationstransfer) oder sie können im Unternehmen selbst erzeugt werden.

Aus der Zielstellung für das Lernen in Innovationsprozessen lassen sich generell folgende Lerninhalte ableiten:

 

Titel: Training for Growth: Improving Practical Training Options for SMEs
Aktenzeichen: 2008-1-IE1-LEO04-00012 7

Koordinator:
Meath County Enterprise Board Limited
Navan / Irland

Partner:
EUROPEAN BUSINESS AND INNOVATION CENTRE NETWORK (EBN)
Brüssel / Belgien

Coventry University Enterprises
Coventry / England

Canice Consulting
Lisburn / Nordirland

Północna Izba Gospodarcza / The Northern Chamber of Commerce
Stettin / Polen 

Sociedade Portuguesa de Inovação – Consultadoria Empresarial e Fomento da Inovação, S.A. (SPI)
Porto / Portugal 

ITF Innovationstransfer- und Forschungsinstitut für berufliche Aus- und Weiterbildung Schwerin
Schwerin / Deutschland


Kurzbeschreibung:
Kleine Unternehmen sind von entscheidender Bedeutung für die europäischen Volkswirtschaften und es gibt unterschiedliche Formen für die subventionierte Förderung und die Aus- /Weiterbildung. Um jedoch sicherzustellen, dass die entsprechenden betrieblichen Bildungsprozesse aktiv einen Beitrag zum Lissabon-Ziel einer nachhaltigen wirtschaftlichen Entwicklung leisten können, ist es wichtig, möglichst nicht nur die Zahl der Unternehmensgründungen sondern auch das Wachstum kleiner Unternehmen zufördern, so dass sie ihre Potentiale ausschöpfen und als Impulsgeber für die lokale und regionale wirtschaftliche Entwicklung fungieren können.

Die Erfahrung zeigt, dass drei Aspekte gemeinsam das Wachstum von Kleinunternehmen hemmen:
- Schwachstellen bei den Management-Fähigkeiten
- Mangel an Innovation
- Mangelnde Nutzung der Informations- und Kommunikationstechnologie

Kleine Unternehmer und deren Geschäftsführer haben jedoch bekanntlich ein geringeren Grad der Teilnahme an Bildungsaktivitäten, da die Anforderungen / Belastungen ihrer Tätigkeit und der Mangel an verfügbaren Finanzmitteln wenig Spielraum lassen. So ist es eine Herausforderung, angemessene und praxisgerechte Bildungsmöglichkeiten zu finden.

Die Lernpartnerschaft „Betriebliche Bildung für Wachstum: Verbesserung der praktischen Bildungsmöglichkeiten für KMU“ soll den Lernpartnern die in den Projektpartnerländern vorhandenen Best-Practice Beispiele und praxisgerechte Unterstützungsstrategien zur Förderung der Kompetenzentwicklung in kleinen Unternehmen zugänglich machen.

Sowohl die Analyse / Dokumentation der Beiträge / Praxisbeispiele, die intensive Verbreitung / Nutzung der Ergebnisse als auch die Fortführung der transnationalen Beziehungen und Aktivitäten mit Blick auf künftige gemeinsame weitere Projekte - wie Leonardo-Innovationstransferprojekte oder KMU Mobilitätsprojekte - sind Ziel des Projektes.

Transferprodukte:
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Brief discription of the project

This project wants to promote volunteer work as a means for social inclusion and integration both for the volunteer and for the beneficiary. Volunteering provides an adapted approach strategy and pedagogical methodology tailored to meet specific needs where existing educational methods tend to be inadequate. Moreover it stimulates active and responsible citizenship.

Therefore volunteers will be recruited, trained and motivated in order to have the necessary skills and competences to be active in the integration process of people with disabilities, seniors, ethnic minorities and immigrants. The volunteers will widen the access to basic skills, languages and digital competence and help them to develop competences in order to adapt to changing society. In order to do so the project  wants to create a space for exchange of approaches, needs and knowledge between the actors in voluntary work.  Moreover the project wants to add a European dimension to the activities of the volunteers.